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TEXTOS PARA EDUCADORES

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Página Dos

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COLECCIÓN PEDIATRÍA

Una colección orientada hacia el estudio y divulgación de los problemas biológicos, psicológicos y sociales de la infancia, la adolescencia y la familia. Libros escritos de forma comprensible, ahorrando tecnicismos para favorecer la divulgación y conocimientos de las soluciones a los problemas que preocupan a los distintos profesionales de la salud, edición y bienestar social que de alguna forma estén relacionados con el trabajo de los niños y adolescentes.


Actitudes educativas

ACTITUDES EDUCATIVAS, TRANSTORNOS DEL LENGUAJE Y OTRAS ALTERACIONES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Josep Tomás.

En este quinto volumen de los cuadernos de paidopsiquiatría, se abordan diversos temas de interés sobre la maduración y desarrollo de la personalidad de los niños y adolescentes. La educación y la elaboración de las actitudes educativas empiezan desde que una pareja toma la decisión de tener un hijo. En los artículos que tratan de las actitudes educativas y el desarrollo del lenguaje, se plantean estos aspectos junto con otros problemas del desarrollo que exigen, tanto la atención de un profesional de la salud mental en Paidopsiquiatría, como de padres, maestros y educadores.

Anorexia y otras alteraciones ANOREXIA Y OTRAS ALTERACINES DE LA CONDUCTA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Josep Tomás.

Cuaderno de Paidopsiquiatría IV los temas tratados en este material son de actualidad y han constituido motivo de preocupación y revisión por parte de los autores. La anorexia mental es un gran problema de nuestro tiempo, recientemente en nuestra comunidad hay 1,000 pacientes afectados de este problema, los temas a tratar en este volumen, por mencionar algunos, son: problemática de la maduración cognitiva, Demencias en la infancia, Trastornos del aprendizaje, Trastornos de conducta, Depresión infanto-juvenil.


Control de esfínteres

CONTROL DE ESFÍNTERES
Claudia Lujano

(mexicana)

El niño y la escuela EL NIÑO Y LA ESCUELA
(DIFICULTARES ESCOLARES)
Manuel Alfonso, Josep Argemí, Santiago Batlle, Joaquín Gallabed, Ma. de Jesús Comellas, Joan de Dou entre otros.

El preocupante tema del fracaso escolar, tienen en este libro, un enfoque original: pediatras, psicólogos, psiquiatras y pedagogos aportan soluciones de un modo coherente y ordenado. El problema del fracaso escolar pertenece a varias disciplinas, por ello en este libro encontraremos todas las partes implicadas, coordinadas por el FORUM DE PEDIATRIA PSICO-SOCIAL,


La prevención de accidentes infantiles

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES INFANTILES.
(PRIMEROS AUXILIOS)
Joaquín Callabed M. Jesús Comellas, Santiago garcía-Tornel, Jordi pou, Jordi Sasot.

En este material, los autores, tiene gran prestigio y reconocimiento en la pediatría y nos viene a ocupar un vacío importante en el tema de la información a las familias y educadores sobre la prevención de accidentes infantiles que se han convertido en la primera causa de mortalidad infantil. Los autores, con lenguaje simple y ameno, consideran que hay tres elementos fundamentales en todo accidente.

Puericultura PUERICULTURA VULNERABILIDAD Y PROBLEMAS COMUNES DE LA MADURACIÓN DE LOS NIÑOSJ. L. Pedreira y J. Tomás

El Volumen ayuda al conocimiento de la maduración de los niños en el momento Actual.


Reducción psicomotriz

REEDUCACIÓN PSICOMOTRIZ, PSICOTERAPIA Y ATENCIÓN PRECOZ
Josep Tomàs y Unitat de psiquiatria Infanto-juvenil de I'Hospital Vall d'Hebron.

Cuaderno de paidopsiquiatría - III este material aborda temas sobre tratamientos psicoterapéuticos y reeducación en la infancia y la adolescencia. La terapéutica es la razón fundamental de la Paiodopsiquitría; todo su que hacer va dirigido a la ayuda y resolución de los problemas de la Salud Mental, no en sentido preventivo tan sólo, sino diagnóstico y por ende fundamentalmente terapéutico.

La salud en la guarderia y en la escuela La SALUD EN LA GUARDERÍA Y EN LA ESCUELA
(ASPECTOS BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES)
Manuel Alfonso, Josep Argemí, Santiago Batle, Joaquín Callabed, Ma, Jesús Comellas, Jordi Sasot.

La salud en la guardería y en la escuela es el resultado de un trabajo interdisciplinario de varios profesores que aportan sus conocimientos sobre la salud infantil, entendida como bienestar físico, mental y social, según la definición de la Organización Mundial de la Salud. Tocando diferentes disciplinas relacionadas con el niño, como: pediatría, oftalmología, odontología y ortodoncia, ortopedia, psicología, psiquiatría, pedagogía, derecho, filosofía, historia. Derivando temas como alimentación infantil, infecciones en la escuela, trastorno del sueño, prevención de la drogadicción etc.